為進(jìn)一步加強城鄉(xiāng)校際之間的交流合作，深入推進(jìn)校本教研的開展，努力構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。近日，由秦安縣教體局教研室組織的城鄉(xiāng)小學(xué)“同課異構(gòu)”校際交流活動全面展開。隴城學(xué)區(qū)部分小學(xué)教師與興國二小教師同臺競技，開展了“同課異構(gòu)”教學(xué)交流研討活動。隴城學(xué)區(qū)、興國二小、部分受邀學(xué)校的教師及相關(guān)教研人員130余人參加了研討活動。
教研活動按照分學(xué)科授課、評課、集體備課、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等程序進(jìn)行。在活動中，來自隴城學(xué)區(qū)和興國二小的9位教師采取“同課異構(gòu)”形式，按學(xué)科同上一節(jié)課，授后及時評教評學(xué)，揚長避短，相互學(xué)習(xí)借鑒，共同探尋推進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效途徑和方法。并采取集體備課的形式，圍繞教材、目標(biāo)、重難點、教學(xué)流程，運用新理念、新技能，集集體智慧，尋求最佳教學(xué)設(shè)計方案。教研活動間隙，在主辦學(xué)校的統(tǒng)一組織下，與會教師還參觀了興國二小的校園文化建設(shè)、學(xué)校舞蹈室、活動室、器材室、實驗室、圖書室，觀看了學(xué)生排練的蠟花舞，欣賞了學(xué)生書法、繪畫、器樂演奏等文藝活動，聽取了該校負(fù)責(zé)人關(guān)于學(xué)校管理、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)及實施素質(zhì)教育等方面的經(jīng)驗介紹。
城鄉(xiāng)校際交流研討活動是該縣深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂系列活動的重要組成部分。該活動在去年實施以來，先后在城區(qū)小學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)已組織開展各類活動10余（場）次，為城鄉(xiāng)教師教學(xué)相長，學(xué)習(xí)交流搭建起了平臺，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革和整體教學(xué)水平的提升。
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