為了進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)思政課教師之間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí)，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院于本學(xué)期第15周組織開(kāi)展了為期一周的集體聽(tīng)課活動(dòng)。黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)安建平，黨委副書(shū)記劉乃君帶頭深入一線課堂聽(tīng)評(píng)思政課，全體思政課教師隨堂聽(tīng)課。
此次集體聽(tīng)課活動(dòng)共安排了4次聽(tīng)課。授課教師用極具親和力的語(yǔ)言、生動(dòng)有趣的案例、條理清晰的講解了習(xí)近平強(qiáng)軍思想和生態(tài)文明思想，法律的產(chǎn)生和發(fā)展等內(nèi)容，并積極引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生思考。
課后，校領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)授課教師的教學(xué)基本功給予肯定的同時(shí)也鼓勵(lì)教師們要不斷進(jìn)行教學(xué)改革，切實(shí)提升教育教學(xué)水平。如在思政課教學(xué)案例的選取上要更加具有針對(duì)性和時(shí)效性，將時(shí)政熱點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)課堂趣味性；在授課時(shí)要體現(xiàn)出案例教學(xué)的“深度”，同時(shí)在案例列舉和語(yǔ)言表達(dá)上要做到嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，用案例激活思政課。
馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)黃彬表示，將及時(shí)根據(jù)此次聽(tīng)課活動(dòng)意見(jiàn)建議持續(xù)改進(jìn)思政課教學(xué)，繼續(xù)關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，發(fā)揮老教師在政治上和業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。
參與此次集體聽(tīng)課活動(dòng)的老師們一致認(rèn)為，此次活動(dòng)不僅是對(duì)被聽(tīng)課教師的鍛煉和檢閱，更為大家提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)今后的努力方向具有指導(dǎo)意義，也為學(xué)院不斷完善聽(tīng)課監(jiān)督機(jī)制、促進(jìn)課程課堂改革積累了經(jīng)驗(yàn)，為提升思政課教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。
（新聞來(lái)源：甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
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