深化改革 規(guī)范管理
——教育部高校學(xué)生司負責(zé)人就進一步完善和規(guī)范高校自主招生工作答記者問
今年9月，國務(wù)院出臺了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），其中明確提出，“完善和規(guī)范自主招生。自主招生主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。嚴格控制自主招生規(guī)模。2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行�！睘樨瀼芈鋵崱秾嵤┮庖姟�，近日教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》（以下簡稱《試點工作意見》），對當前和今后一個時期高校自主招生工作進行了全面部署。教育部高校學(xué)生司負責(zé)人就此接受了記者專訪。
1.請簡要介紹這次自主招生改革的背景。
答：自主招生主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是所謂的“偏才怪才”，是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分數(shù)錄取的一種補充。2003年開始啟動試點，目前試點高校共有90所，招生人數(shù)約占試點高校招生總數(shù)的5%，2014年選拔錄取了2.3萬人�？偟目矗@項探索取得了積極成效，據(jù)高校調(diào)查，經(jīng)自主招生錄取的學(xué)生進入高校后在學(xué)業(yè)、科研、創(chuàng)新、組織管理等方面潛力普遍比較突出。但自主招生也存在一些問題，部分高校自主招生定位不明確，熱衷于“掐尖”、“搶生源”；部分高校以聯(lián)盟形式在高考前組織大規(guī)模文化考試，被社會稱為“小高考”，增加了考生負擔，影響了中學(xué)正常教學(xué)秩序；個別高校招生程序不夠完善，過程不夠公開透明，還需要進一步完善和規(guī)范。
為貫徹落實《實施意見》關(guān)于完善和規(guī)范自主招生的工作部署，教育部成立了由部領(lǐng)導(dǎo)和考指委專家組成的雙組長制自主招生改革文件起草小組，在對所有試點高校自主招生情況全面系統(tǒng)摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，認真吸納媒體、網(wǎng)民、考生和家長的意見建議，廣泛征求31個省（區(qū)、市）教育廳（教委）、90所自主招生試點高校以及國家教育考試指導(dǎo)委員會委員的意見。經(jīng)充分論證、反復(fù)修改、不斷完善，形成了《試點工作意見》，經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議后由教育部印發(fā)。
2.請簡要介紹這次自主招生改革的總體考慮。
答：自主招生是完善高�？荚囌猩贫�、選拔特殊人才的積極探索。根據(jù)《實施意見》要求，這次自主招生改革的總體考慮有四點。一是系統(tǒng)設(shè)計整體推進。對自主招生改革的試點定位、招生規(guī)模和發(fā)展節(jié)奏等宏觀政策進行統(tǒng)籌考慮；對申請、考核、錄取、公示、監(jiān)督等具體環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)設(shè)計和完善，確保各項改革措施相互銜接、協(xié)調(diào)配合。二是科學(xué)選才促進公平。深化考核內(nèi)容和形式改革，深入探索特殊人才選拔規(guī)律，促進高�？茖W(xué)選才。加強規(guī)范管理和監(jiān)督，著力解決自主招生中的突出問題，促進機會公平、程序公開、結(jié)果公正。三是關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點突破。“推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行”是這次改革的重點和難點。通過周密論證，精心設(shè)計流程，將自主招生考核調(diào)整到高考結(jié)束后至成績公布前（6月10日-6月22日）約兩周內(nèi)完成，既可以有效解決影響中學(xué)教學(xué)秩序等問題，又不推遲現(xiàn)行高考錄取進程。四是全面實施一步到位。綜合考慮改革的可行性和社會期待，擬加快改革步伐，2015年自主招生各項改革措施全面實施，2015年自主招生考核時間調(diào)整至高考后進行，所有試點高校一步到位。
3.請簡要介紹這次自主招生改革的主要內(nèi)容。
答：進一步完善和規(guī)范高校自主招生工作主要有六方面內(nèi)容。一是完善申請報名和審核程序，重點確保考生的機會公平。報名由考生提出申請，有關(guān)中學(xué)、社會團體或?qū)＜覀�人等均可實名推薦并對其真實性負責(zé)。試點高校組織相關(guān)學(xué)科專家認真審核，合理確定考生名單，向中西部、農(nóng)村地區(qū)適當傾斜。二是合理確定考核內(nèi)容和形式，重點提高高校人才選拔水平。充分發(fā)揮學(xué)科專家作用，探索完善科學(xué)、有效、簡便的考核方式，重點考查考生的學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)。不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。三是規(guī)范錄取程序和要求，重點體現(xiàn)規(guī)則公平和結(jié)果公正。試點高校集體研究確定入選資格考生名單等。各省級招生考試機構(gòu)嚴格審查考生投檔資格。入選考生高考成績原則上不低于同批次錄取分數(shù)線，特別優(yōu)異的考生可破格錄取。嚴格控制自主招生規(guī)模，現(xiàn)階段不擴大試點高校范圍和招生比例。四是高�？己税才旁诟呖己筮M行，明確主要工作流程和時間節(jié)點。五是加強信息公開公示，健全教育部、省級招生考試機構(gòu)、試點高校、中學(xué)四級信息公開制度，加強社會監(jiān)督。六是嚴厲查處違規(guī)行為，明確自主招生十一條工作禁令，建立申訴和舉報機制，依法依規(guī)嚴厲查處違規(guī)的有關(guān)單位、個人及相關(guān)責(zé)任人。
4.請簡要介紹改革后自主招生的工作流程。
答：2月底前，試點高校發(fā)布年度自主招生簡章。3月底前，考生完成報名申請。4月底前，高校完成考生材料審核，確定參加學(xué)�？己丝忌麊尾⑦M行公示。6月7日、8日，考生參加全國統(tǒng)一高考。6月10日至22日，高校完成考核，確定入選資格考生名單、專業(yè)及優(yōu)惠分值，并報教育部陽光高考平臺公示。各省級招生考試機構(gòu)公布高考成績后，組織本省（區(qū)、市）有關(guān)考生單獨填報自主招生志愿，原則上在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取并進行公示。工作流程圖如下：
5.如何完善申請報名和高校審核程序？
答：《試點工作意見》要求試點高校明晰試點定位，主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章和《試點工作意見》的原則要求，結(jié)合實際認真研究制定本校年度自主招生簡章,明確申請報名條件、審核辦法、考核時間等內(nèi)容，報教育部備案后向社會公布。
考生根據(jù)試點高校自主招生簡章中報考條件，結(jié)合自身學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)情況，向試點高校提出申請�？忌谥袑W(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)、社會團體或?qū)＜覀�人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責(zé)。為保證考生機會公平，試點高校不得向中學(xué)分配推薦名額�？忌谥袑W(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)應(yīng)依據(jù)考生學(xué)籍檔案、在校表現(xiàn)和高校要求，如實提供考生在高中階段德智體美等各方面發(fā)展情況，包括高中階段課程修習(xí)情況和相關(guān)成績、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價情況、社會公益活動情況、獲獎證書證明等寫實性材料。為保證考生材料真實可信，中學(xué)要公示所有經(jīng)確認推薦的考生名單及相關(guān)材料，接受所有考生和社會的監(jiān)督。
試點高校組織相關(guān)學(xué)科專家認真審核考生提交的申請材料，合理確定參加本校考核的考生名單，在本校、生源所在省級招生考試機構(gòu)及教育部陽光高考平臺向社會公示。同時，在保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)上，向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請考生適當傾斜。
6.如何完善高�？己斯ぷ鳎�
答：《試點工作意見》要求試點高校結(jié)合本校相關(guān)學(xué)科、專業(yè)特色及培養(yǎng)要求，確定相應(yīng)的考核內(nèi)容，重點考查考生的學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)�？己擞稍圏c高校單獨組織，不得采用聯(lián)考方式，不組織專門培訓(xùn)。高校考核要充分發(fā)揮學(xué)科專家的作用，探索完善科學(xué)、有效、簡便、規(guī)范的考核方式。如需筆試，考試科目原則上一門、不超過兩門�？己诉^程須全程錄像，專家名單和面試順序由抽簽隨機確定，防止暗箱操作。對偏遠、貧困地區(qū)考生，積極探索選派專家到當?shù)亻_展考核、實行網(wǎng)絡(luò)遠程視頻面試等方式，為考生順利參加考試提供便利和幫助。往年部分高校組成的北約、華約、卓越等筆試聯(lián)盟將全部取消。
對于向多所高校申請報名并通過高校審核的考生，在考試時間安排允許的情況下，可參加多所高校的考核。為避免考核負擔過重，建議考生理性選擇確定參加考核的高校。
7.為什么高�？己税才旁诟呖己蟆⒊龇智埃�
答：主要考慮有三點，一是有利于選拔學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。出分后，高校如果根據(jù)高考成績設(shè)定門檻，部分有學(xué)科特長但高考成績稍低的學(xué)生可能被擋在門檻之外。二是有利于維護自主招生的公平公正。高考出分后，部分考生家長追求自主招生“優(yōu)惠分值”目的性增強，高校給予的“優(yōu)惠分值”利害性加大，防范營私舞弊和權(quán)力尋租風(fēng)險的壓力增加。三是有利于保證現(xiàn)行高考錄取進程不受影響。如高考出分后開始自主招生，須將全國各省整體錄取開始工作時間推遲2周左右，會增加全國考生錄取等待時間。為確保有關(guān)工作環(huán)節(jié)順利銜接，《試點工作意見》要求各省級招生考試機構(gòu)和有關(guān)中學(xué)要為試點高校提供必要的支持和服務(wù)，確保試點高校及時完成考核工作。
8.如何規(guī)范自主招生錄取程序和要求？
答：《試點工作意見》要求試點高校根據(jù)學(xué)校自主招生簡章，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定入選資格考生、專業(yè)及優(yōu)惠分值。要在各省高考成績公布前（最晚6月22日前）確定入選資格考生名單、專業(yè)及優(yōu)惠分值。入選考生高考總分原則上不應(yīng)低于考生所在�。▍^(qū)、市）有關(guān)高校同批次同科類錄取控制分數(shù)線。各省級招生考試機構(gòu)要組織有關(guān)考生單獨填報自主招生志愿，依據(jù)考生志愿、高考成績、高校優(yōu)惠分值嚴格審查考生投檔資格。對學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)特別突出的個別優(yōu)秀考生，經(jīng)向社會公示后，由試點高校向生源所在省級招生考試機構(gòu)提出破格錄取申請，經(jīng)生源所在省級高校招生委員會核準后錄取。嚴格控制自主招生規(guī)模，現(xiàn)階段不擴大試點高校范圍和招生比例。
9.如何加強自主招生信息公開公示？
答：《試點工作意見》提出進一步完善教育部、各省級招生考試機構(gòu)、試點高校和中學(xué)四級信息公開制度，完善教育部陽光高考平臺，實行自主招生信息“十公開”，加強對報名、審核、公示各個環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。中學(xué)要公示所有經(jīng)確認推薦的考生名單及相關(guān)材料。試點高校要將參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關(guān)信息，分別在本校、生源所在省級招生考試機構(gòu)及教育部陽光高考平臺上進行公示。公示的考生信息應(yīng)包括姓名、性別、所在中學(xué)（或單位）、享受照顧政策類別、資格條件、測試項目、測試成績、合格標準、擬錄高校及專業(yè)、錄取優(yōu)惠分值等十項。
10.如何查處各類自主招生違規(guī)行為？
答：《試點工作意見》提出“十一條”自主招生工作禁令。試點高校不得發(fā)布未經(jīng)教育部備案的自主招生簡章或進行虛假招生宣傳；不得在高考前以任何形式組織與自主招生掛鉤的考核工作；高校自主招生工作人員、專家評委不得參與社會機構(gòu)組織的各類培訓(xùn)、輔導(dǎo)活動；不得以各種形式偏離試點定位進行惡性生源競爭或向考生違規(guī)承諾錄��；錄取時不得突破自主招生計劃錄取，不得突破經(jīng)公示的優(yōu)惠分值錄取，不得更改經(jīng)公示的入選專業(yè)錄取，不得在發(fā)放新生錄取通知書或新生入學(xué)報到環(huán)節(jié)更改考生錄取專業(yè)。省級教育行政部門不得擅自擴大試點高校范圍或出臺與國家招生政策相抵觸的招生辦法。省級招生考試機構(gòu)不得為不符合要求的考生或違反規(guī)定程序辦理錄取手續(xù)。有關(guān)中學(xué)等不得出具與事實不符的考生推薦材料、證明材料等或在考生綜合素質(zhì)檔案中虛構(gòu)事實或故意隱瞞事實。
《試點工作意見》要求相關(guān)部門、機構(gòu)和學(xué)校建立申訴和舉報機制，及時回應(yīng)處理各種問題，依法依規(guī)嚴厲查處有關(guān)單位、個人及相關(guān)責(zé)任人。對違規(guī)違紀的部門、機構(gòu)、學(xué)校、考生和工作人員，一經(jīng)查實，要依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）嚴肅處理。涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)處理。建立試點高校動態(tài)管理機制和準入退出機制，確保自主招生試點工作平穩(wěn)有序開展。
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