甘肅日報蘭州訊 （記者李欣瑤）記者日前從省教育廳獲悉，我省向教育部上報了蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所院校的改革試點項目，這些院校依托改革試點項目申請成為國家現(xiàn)代學(xué)徒制改革的試點院校。
根據(jù)教育部相關(guān)要求，我國將在各地職業(yè)院校中開展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。在試點工作中，各地將選擇適合開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)院校與合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計實施教學(xué)、組織考核評價、開展教學(xué)研究等。其中，職業(yè)院校承擔(dān)系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，企業(yè)通過師傅帶徒形式，依據(jù)培養(yǎng)方案進行崗位技能訓(xùn)練，真正實現(xiàn)校企一體化育人。
我省對所有職業(yè)院校進行了全面摸排，并遴選出蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“高職院校寶玉石鑒定與加工技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)探索與實踐”、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“‘校中廠’校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”等17個項目作為改革試點，并向教育部推薦。
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