為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入有效開展，6月15日，張家川縣委副書記、縣長(zhǎng)馬筱寧深入聯(lián)系點(diǎn)龍山鎮(zhèn)為鎮(zhèn)村兩級(jí)黨員干部作“兩學(xué)一做”專題教育黨課。
馬筱寧用生動(dòng)的語言，通俗易懂的事例，從開展“兩學(xué)一做”的重大意義，全面把握“兩學(xué)一做”的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求等方面對(duì)如何做一名基層合格共產(chǎn)黨員作了生動(dòng)闡釋，并對(duì)龍山鎮(zhèn)進(jìn)一步開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出具體要求。
馬筱寧指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是促進(jìn)黨員錘煉黨性發(fā)揮先鋒模范作用的根本措施，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有效途徑，是營造全黨上下風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要抓手，必將有助于解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
馬筱寧強(qiáng)調(diào)， 開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)。中央強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話，這既突出了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性地位，又明確了學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和重點(diǎn)，體現(xiàn)了思想政治理論學(xué)習(xí)要精當(dāng)適用、區(qū)分層次對(duì)象、務(wù)實(shí)管用的要求；開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在做事。合格黨員，是實(shí)干出來的，是踏踏實(shí)實(shí)做出來的。中央強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)促做、知行合一，做“四講四有”合格黨員。這不僅明確了學(xué)習(xí)教育的根本方法和著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)，而且明確了新的歷史條件下合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為廣大黨員指明了行為規(guī)范和行動(dòng)指南，提供了對(duì)照檢查的“鏡子”和衡量檢驗(yàn)的“尺子”。
馬筱寧要求，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，龍山鎮(zhèn)鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持發(fā)揮好班子“示范帶頭”和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“先鋒模范”作用；要堅(jiān)持建設(shè)好基層黨組織；要堅(jiān)持從嚴(yán)要求；要堅(jiān)持因類施教；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向；要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要切實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、勞務(wù)培訓(xùn)等當(dāng)前重點(diǎn)工作，為黨和人民交出一份滿意的答卷。
與會(huì)黨員干部紛紛表示，要以更加嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的作風(fēng)要求自己，“學(xué)做”結(jié)合，切實(shí)搞好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作，為進(jìn)一步推動(dòng)龍山鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 |
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